Granty

Období: 1. 11. 2022 – 31. 10. 2026

Hlavní řešitel: za Univerzitu Palackého v Olomouci Ing. Mgr. Richard Turcsányi Ph.D.

Dynamika vztahů mezi EU a Čínou se neustále vyvíjí. Od počátku století se mnohé změnilo, přičemž klíčovou roli v této interakci hraje ekonomika a diplomacie. Cílem projektu je prozkoumat možnosti spolupráce mezi EU a Čínou v oblasti vědy a technologií, hospodářství a obchodu, domácí správy a zahraniční politiky. Součástí projektu je vytvoření databáze pro šíření nových zdrojů informací. Konečným cílem bude znalostní fórum Evropa-Čína, které seznámí širokou veřejnost a mládež se současnou Čínou a pomůže vytvořit vazby pro udržitelnou budoucnost.

Projekt realizuje 15 partnerských univerzit z celé Evropy, tzv. konsorcium. Hlavním koordinátorem je Universiteit Gent v Belgii. Univerzita Palackého v Olomouci je tedy jedním z partnerů tohoto excelentního výzkumného projektu.

Období: 1. 1. 2023 – 31. 12. 2025

Hlavní řešitelé: za Univerzitu Palackého v Olomouci Ing. Mgr. Kristína Kironská Ph.D. a doc. Dr. Alfred Gerstl

Projekt bude prostřednictvím svých stručných vzdělávacích, výzkumných, komunikačních, propagačních a vzdělávacích aktivit významně přispívat k formování nového, rychle se rozvíjejícího akademického oboru indo-pacifických studií. Projekt zvýší povědomí zúčastněných stran (akademické obce, občanské společnosti, politiků a široké veřejnosti) o strategickém, politickém a hospodářském významu nestabilního indo-pacifického regionu pro Evropu a o evropském hodnotově založeném přístupu k tomuto regionu. Konsorcium projektu společně se svými sedmi diseminačními partnery vytvoří udržitelnou síť evropských indo-pacifických odborníků a znalostní centrum se silnými kanály pro šíření informací mezi tvůrci politik na národní úrovni a v EU, aby tak výrazně přispělo k indo-pacifické strategii a politice EU. Kromě toho projekt zřídí na Univerzitě Palackého Myanmarské centrum, které propojí akademickou sféru s politikou a občanskou společností. Projekt bude stavět na silných odborných znalostech UP v oblasti jihovýchodní Asie a čínské iniciativy Belt and Road, které rozšíří doplňující odborné znalosti tří předních evropských výzkumných partnerů (University of Helsinki, University of Copenhagen a Université Catholique de Louvain). V zájmu dalšího zlepšení kapacity a zdrojů excelence UP budou tito tři odborní partneři poskytovat školení začínajícím výzkumným pracovníkům UP, doktorandům a administrátorům řízení výzkumu. Výsledkem tohoto transferu znalostí bude mnohem větší mezinárodní zviditelnění akademických pracovníků UP prostřednictvím zvýšeného počtu publikací ve světových časopisech, zvýšeného počtu projektových žádostí v rámci programu Horizon 2020, zvýšení reputace a atraktivity UP pro renomované zahraniční vědce a studenty a zvýšení mobility a zaměstnatelnosti pracovníků UP.

Období: 1. 1. 2023 – 31. 12. 2025

Hlavní řešitel: za Univerzitu Palackého v Olomouci Rune Steenberg Ph.D.

Cílem tohoto projektu je vyvinout metodologii etnografie na dálku, shromáždit data a vypracovat analýzu Ujgurské autonomní oblasti Sin-ťiang ve středoasijském severozápadním cípu Čínské lidové republiky. Jeho záměrem je vytvořit konsolidovanou výzkumnou skupinu, vyškolit výzkumné pracovníky v metodách relevantních pro etnografii na dálku a prostřednictvím jejich vzájemné interakce vyvinout jak etnografii Sin-ťiangu na dálku, tak spolehlivou metodiku etnografie na dálku pro oblasti s omezeným přístupem. Motivací k tomuto kroku je skutečnost, že vývoj v Sin-ťiangu a zneužívání muslimských menšin v regionu se staly hlavními geopolitickými otázkami, které jsou ústředním tématem pro volbu budoucího zapojení a spolupráce EU a evropských zemí s Čínou a USA. Současně se přístup do samotného Sin-ťiangu stal velmi omezeným a informace získané z této oblasti jsou často silně politicky zaujaté, roztříštěné a nespolehlivé. Navíc vzestup kontroly, bezpečnostních hrozeb a autoritářství ve světě naznačují, že těchto míst bude v příštích desetiletích spíše přibývat, než ubývat. Proto je důležité jak shromáždit spolehlivé a hluboké znalosti o Sin-ťiangu, tak vyvinout solidní metodické nástroje pro přístup k takovým uzavřeným státním nebo soukromě kontrolovaným oblastem. Prostřednictvím tohoto projektu se Univerzita Palackého v Olomouci spolu se dvěma partnerskými univerzitami (Würzburg Universität a Université Liberté Bruxelles) stanou důležitými propojenými uzly v posilující se síti výzkumníků v oblasti Sin-ťiangu, zapíše naši univerzitu na mapu jako významného aktéra ve studiích Sin-ťiangu a v metodologických inovacích etnografie na dálku a bude poskytovat spolehlivé informace o regionu médiím, tvůrcům politik, nevládním organizacím a dalším neakademickým zúčastněným stranám, včetně komunity ujgurské diaspory, ve které je třeba obrodit některé znalosti o nich samých a jejich regionu. 

Období: 1. 1. 2023 – 31. 12. 2025

Hlavní řešitel: Mgr. Kamila Hladikova Ph.D.

Projekt zkoumá narativy o Tibetu, jež se formovaly především v souvislosti s tibetským povstáním a odchodem dalajlamy a jeho vlády do exilu v roce 1959. V rámci projektu se zaměříme na objasnění historického a ideologického pozadí těchto narativů na základě dosud nepublikovaných dobových pramenů – zápisků a deníků českých návštěvníků Tibetu v 50. letech – a dále na analýzu těchto narativů v současné kulturní produkci, zejména v souvislosti s rozvojem turistického ruchu v tibetských oblastech ČLR a indické diaspoře. Čínská ideologická interpretace tibetské historie, jakož i od ní se odvíjející obraz tibetské společnosti, kultury a náboženství v ČLR, byly klíčovými faktory v procesu formování strategií sebeprezentace a narativů kontrapropagandy, které využívá v různých pro turisty zajímavých institucích tibetská exilová vláda v boji proti propagandě čínské. Cílem projektu je tyto narativy identifikovat v různých typech kulturní produkce a popsat roli, již v nich hraje tibetský buddhismus.

Období: 1. 1. 2022 – 31. 12. 2024

Hlavní řešitel: doc. Mgr. Ivona Barešová, Ph.D.

Ačkoli je Japonsko pevně ukotvené ve svých tradicích, volba rodných jmen zde v poslední době zaznamenává poměrně dynamický vývoj. Projekt na základě analýzy primárních dat, korpusu jmen dávaných během posledních 10–15 let, zkoumá sílící trend japonských jmen, v jejichž zvukové a/nebo grafické podobě není reflektováno pohlaví jejich nositele. Tento vývoj se zatím týká pouze mladších generací, avšak v budoucnu bude čím dál patrnější, stejně tak jako jeho dopady na japonskou společnost.

Období: 1. 1. 2021 – 31. 12. 2023

Hlavní řešitel: Filip Kraus, Ph.D.

Projekt zkoumá mezigenerační konflikty, ke kterým dochází v rámci Vietnamské diaspory v ČR. Projekt se zaměřuje na pochopení vyjednávacích procesů mladší generace Vietnamských Čechů s jejich rodinami, tak aby tyto rodiny akceptovaly jejich partnery pocházející z kulturně odlišného, typicky českého, prostředí. Tyto dvojice obvykle čelí konfliktu zájmů v rámci rodiny, které vycházejí z odlišných očekávání a morálních hodnot rodičů a jejich dětí v takových oblastech každodenního života jako jsou genderové role, sexualita, sexuální vztahy a rodinný život, či jejich odlišný pohled na život v ČR. Výzkumný problém bude zkoumán na dvou odlišných sociálních skupinách: na heterosexuálních dvojicí složených z příslušníků druhé generace vietnamské diaspory a jejich partnerů z většinové společnosti; a homosexuálních dvojic, zejména mužů, kdy jeden z dvojice pochází z prostředí druhé generace vietnamské diaspory žijící v ČR a druhý partner z prostředí většinové společnosti.

Reg. č.: 20-18407S 

Období: 1. 1. 2020 – 31. 12. 2022

Hlavní řešitel: František Kratochvíl, M.A., Ph.D.

Projekt propojuje popisnou jazykovědu, zpracování přirozeného jazyka, matematickou analýzu a strojové učení za účelem urychlení a zkvalitnění analýzy ohrožených jazyků, kterých je v současnosti více než polovina a stojí na okraji zájmu jazykovědců. Projekt je zaměřen na problematiku slovesných tříd v indonéštině a dvou ohrožených papuánských jazyků abui a sawila. Svými typologickými vlastnostmi jsou tyto jazyky pro otázku slovesných tříd významné. Interdisciplinární přístup projektu umožní významně urychlit řešení tohoto problému a přispět do mezinárodní debaty na dané téma.

Reg. č.: CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_070/0010285

Období: 1. 1. 2019 – 31. 12. 2020

Hlavní řešitel: Mag. Dr. Alfred Gerstl, MIR

Projekt zkoumá politický a ekonomický vliv čínského projektu One Belt, One Road, tj. obnovení tradiční pozemní a  námořní Hedvábné stezky, na regiony v Jihovýchodní Asii a na situaci v zemích okolo Jihočínského moře, které představuje klíčovou mezinárodní trasu. Výzkum zahrnuje období od září 2013 do července 2020.

Reg. č.: CZ.02.2.69/0.0/0.0/19_074/0016220

Období: 1. 4. 2020 – 30. 9. 2022

Hlavní řešitel: František Kratochvíl, M.A., Ph.D.

Období: 1. 2. 2023 – 31. 1.2025

Hlavní řešitel: Dr. Pierpaolo De Giosa

MaReLand je interdisciplinární projekt a etnografická studie meliorací podél malajského pobřeží. Rekultivace je vytváření nové pevniny a umělých ostrovů z moře. Přístup, který stát a developeři uplatňují, připomíná neokoloniální a neoliberální pojetí "moře nikoho", prázdného prostoru, který má být přeměněn rozsáhlými stavebními projekty. Mnozí se obávají sociálně-ekologických dopadů na životní prostředí a pobřežní komunity. Na jedné straně jsou rekultivované krajiny plánovány pro rozvoj high-tech představ o luxusním životním stylu v ekologičtějším a inteligentnějším prostředí. Na druhé straně mají takové projekty přeměnit prostory, které však představují trvalé dědictví, jako je rybolov, mořská krajina a biologická rozmanitost. Rekultivované krajiny tak vznikají jako sporné prostory. Projekt zkoumá konkurenční diskurzy udržitelnosti a kulturního dědictví, které zastávají různí aktéři. Projekt se nachází na pomezí urbánní antropologie a kritických studií dědictví a bude zkoumat dvě nedostatečně prozkoumaná témata: a) environmentální aktivismus a kritiku hierarchie dědictví a b) studium urbanizace na moři. Projekt se snaží 1) rozšířit empirické znalosti o praktikách souvisejících s právem na město/právem na moře a o způsobech, jakými se environmentální aktivismus a diskurzy o udržitelnosti a ochraně dědictví rozvíjejí v praxi; 2) rozšířit teoretické znalosti o územních plánech a kompenzačních politikách, které se uplatňují v souvislosti s dosud nezastavěnými ostrovy; a 3) vytvořit soubor nástrojů, který by šířil řešení konfliktů týkajících se rekultivace půdy, a to s využitím etnografických důkazů k přetvoření postupů orientovaných na politiku rekultivace půdy.

Období: 1. 2. 2023 – 31. 01.2025

Hlavní řešitel: Dr. Yuan Gao

Projekt zkoumá čínské vyobrazení Evropy na konci koloniální éry v korpusu konkrétních textů, který tvoří pozdně čchingské cestopisy psané v letech 1860 - 1911. Největší část cestovatelů tvořili čchingští diplomatičtí zástupci vyslaní do zahraničí po druhé opiové válce (1856 - 1860). Tito lidé z dříve uzavřené říše psali velmi podrobné zprávy z první ruky o všech aspektech západního světa, z něhož pocházely západní mocnosti, které právě trápily Čínu. S využitím textových, obrazových a archivních materiálů zkoumá projekt praxi těchto cestovatelů při vidění světa a poznávání Západu na přelomu 19. a 20. století. Zkoumá, jak čínští cestovatelé ve své aktivní interakci s Evropany zobrazovali, vnímali, chápali a případně nesprávně chápali evropskou společnost/kulturu a čínsko-evropské vztahy. Tím chce přispět k vzájemnému porozumění mezi Čínou a Evropou nejen na přelomu 19. a 20. století, ale i v současnosti, kdy ideologické, ekonomické a kulturní střety vyvolávají výzvy pro mezikulturní dialog. Projekt vytváří vlastní analytickou metodologii vycházející z hypotézy, že postkoloniální teorie, které vznikly v západních narativech a pro západní narativy, jež se zabývají především Blízkým východem a Afrikou, by neměly být bez obezřetnosti aplikovány na hodnocení setkání Východu a Západu na Dálném východě dokumentovaných v čínských textech. Snaží se napravit či doplnit postkolonialismus zkoumáním vhodnosti jiných konceptů a perspektiv, konkrétně transkulturního překladu.

Období: 1. 1. 2023 – 31. 12.2024

Hlavní řešitel: Georges Saad, Ph.D.

V tomto projektu používám longitudinální metody v reálném čase ke zkoumání stavu jazykové revitalizace v jazyce Abui a k měření jejího vlivu na jazykové změny a posun jazyka v čase. To má praktické i teoretické důsledky pro a) významné modely ve třech podoblastech lingvistiky, b) přežití ohroženého jazyka Abui a c) regionální jazykovou politiku.

Období: 1. 1. 2023 – 31. 12.2024

Hlavní řešitel: Dr. Hedwig Amelia Waters

Dodavatelské řetězce léčivých rostlin se v poslední době ve střední Asii rozrostly. Nezaměstnaní chudí obyvatelé mongolského venkova  sbírají divoce rostoucí rostliny a prodávají je za dohodnuté ceny prostřednictvím obchodních sítí městským spotřebitelům v Mongolsku nebo Číně. Projekt zkoumá sociokulturní utváření cen v rámci mongolských dodavatelských řetězců léčivých rostlin. Projekt zjistí rozsah a dosah šířícího se obchodu s léčivými rostlinami Fang Feng a kořenem lékořice a rozmanité sociokulturní faktory, které ovlivňují vyjednávání o cenách. Zjištění projektu poskytnou nové poznatky a posunou ekonomickou antropologii v oblasti cen a environmentální lékařské antropologie.

Období: 1. 11. 2021 – 31. 10. 2022

Hlavní řešitel: dr. Luís Guilherme de Passos Morgado da Costa, BA

V rámci projektu bude vytvořen vysoce přesný počítačový systém pro detekci chyb ve standardní čínštině, který diagnostikuje jazykový zdroj gramatických chyb a využívá tyto informace k poskytování zpětné vazby studentům. Nový model bude zahrnovat hloubkovou syntaktickou analýzu a výpočetní implementaci, jak struktury podstatných jmen ve standardní čínštině, tak souvisejících běžných chyb. Důraz bude spočívat na kvantifikaci, referenci, kognitivním statusu a modifikaci. Projekt bude využívat dobře podložené interdisciplinární metodiky založené na datech, integrující standardní metodiky pro formální lingvistickou analýzu a metodiky pro vývoj softwaru z oblasti informatiky.

Období: 1. 7. 2021 – 30. 6. 2023

Hlavní řešitel: Dr. Mgr. Iveta Nakládalová

Projekt je zaměřen na zodpovězení otázky, jak se františkánští misionáři snažili přiblížit křesťanství čínské civilizaci (konec dynastie Ming a začátek dynastie Čching, 1580-1660), které bylo křesťanské poselství obzvláště cizí. Bude studovat raně novověkou teorii a metodologii františkánské misie v Číně v tomto období. Protože církevní autority nemohly přímo přenést svou misiologickou metodologii do čínského apoštolátu, navrhly zvláštní strategie. V první fázi evangelizace však v Číně působilo několik řeholních řádů a všechny vyvinuly odlišné přístupy k misii. Tento projekt se zaměří na františkánský řád, konkrétně na prvních 80 let jeho působení v říši, které bylo pro čínský apoštolát klíčové.

reg. č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/19_074/0016220

Období: 1. 4. 2020 – 30. 09. 2022

Hlavní řešitel: František Kratochvíl, M.A., Ph.D.

Hlavním cílem tohoto projektu je prozkoumat status vícenásobných objektů (přímých a nepřímých) v papuánském jazyce Abui, který je dobře zdokumentovaným jazykem a představit výsledky teoretické debaty.

Kromě nastíněného výzkumného cíle zahrnuje tento projekt také školení v oblasti formální lingvistické teorie vedené odborným supervisorem. Vzhledem k administrativní pozici hlavního řešitele je plán rozvoje dovedností navržen tak, aby posílil řešitelovy znalosti a administrativní dovednosti (finanční řízení, lidské zdroje, předávání znalostí), které jsou považovány za nezbytné pro budoucí kariérní rozvoj řešitele. V neposlední řadě projekt obsahuje pracovní balíček zaměřený na přenos znalostí, který má dopad jak na vzdělávací činnost (rozvoj doktorského programu), tak na výzkumnou činnost hostitelské instituce (vedoucí pozice v rámci mezioborového výzkumného grantu), jakož i na jazykovou komunitu podporující tento výzkum.

Období: 1. 9. 2022 – 31. 12. 2023

Hlavní řešitel: za Katedru asijských studií, sekci vietnamštiny Mgr. et Mgr. Petra Maveekumbura Karlová Ph.D. et Ph.D.

Projekt je zaměřen na podporu transformace formy a obsahu vysokoškolského vzdělávání. Zaměřuje se zejména na zvýšení podílu kombinovaného a distančního vzdělávání na UP. V posledních letech se tyto formy výuky ukázaly jako nezbytné a praktické zkušenosti potvrdily, že jsou však limitovány nedostatečným výkonem nebo absencí potřebného technického vybavení, stejně tak nedostatečnou praktickou zkušeností s tímto způsobem výuky u pedagogů i studentů. Záměrem projektu je tedy dovybavení učeben pro distanční či hybridní výuku, dále také digitalizace agend UP pro zefektivnění komunikace a administrace, stejně jako digitalizace vzdělávacích činností v rámci celé UP.

V souvislosti se zlepšením podmínek pro distanční výuku a digitalizaci je plánována příprava metodických materiálů a metodická podpora a školení akademických pracovníků i studentů, kteří aktivně využívají anebo chtějí využívat digitální formy výuky, a workshopy pro rozvoj pedagogických kompetencí akademických pracovníků zaměřené na rozvoj dovednostní složky learning outcomes v rámci distanční a hybridní výuky.

Dalším z cílů plánovaného projektu je vytvoření nových profesně zaměřených studijních programů napříč UP a kurzů celoživotního vzdělávání, kurzů na rozšiřování dovedností nebo rekvalifikace.

• AURORA | hl. řešitel:  Filip Kraus, Ph.D. - Academic Networking on Researching Migration, Identities, and Sexualities in the Vietnamese Diaspora; 16. 4. 2021 – 31. 12. 2021
• AURORA | hl. řešitel:  Mgr. Petra Vaculíková, MBA - Cradle for Excellence in Social Sciences and Humanities; 16. 4. 2021 – 31. 12. 2021
• AURORA | hl. řešitel: doc. PhDr. Martin Soukup Ph.D. - Colonialism in 21st Century; 16. 4. 2021 – 31. 12. 2021
• AURORA | hl. řešitel: Mgr. Tereza Motalová - Galileo for Open Science: Network of Stewards and Navigation Interface for the World of Open Science; 16. 4. 2021 – 31. 12. 2021

Období: 1. 1. 2021 – 31. 12. 2021

Hlavní řešitel: Dr.Phil. Ute Wallenböck

Cílem tohoto bilaterálního projektu je představit výzkumné zájmy zástupců obou institucí, intenzivní výměna názorů na výběr priorit, jako např. metody terénního výzkumu v multietnických příhraničních oblastech, kritické řešení sbírky historických předmětů a vývoj inovativních strategií pro poskytování výzkumné dokumentace a materiálů. Důraz je kladen na prohlubování již existující spolupráce i první seznámení s mladými vědci, umožnit budoucí synergické efekty prostřednictvím užší spolupráce. Projekt je rozdělen na dvě fáze probíhající nejprve v Olomouci a poté ve Vídni.

Období: 1. 2. 2023 – 31. 1. 2024

Hlavní řešitel: Gyu-Ho Shin, Ph.D.

Tento projekt je určen na financování 23. mezinárodní konference International Circle of Korean Linguistics na Katedře asijských studií Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve dnech 28. - 30. června 2023.

ICKL je vědecká organizace, jejímž cílem je podpora povědomí o korejském jazyce a lingvistice, šíření informací o nich a usnadnění komunikace mezi odborníky v této oblasti. Mezinárodní konference ICKL se stala důležitým místem, kde se mohou setkávat a vyměňovat si výsledky výzkumu a myšlenky jak etablovaní, tak mladí vědci a studenti korejského jazyka a lingvistiky.

Konání ICKL 2023 na Katedře asijských studií Univerzity Palackého v Olomouci posílí profil korejského jazyka a lingvistiky jako vědního oboru na mezinárodní scéně a také v místní komunitě.

Období: 1. 11. 2022 – 31. 10. 2027

Hlavní řešitel: Mag. Andreas Schirmer Dr.

Projekt je zaměřen na podporu rozvoje dovedností v oblasti digitálních humanitních věd studentů magisterského programu korejštiny na Univerzitě Palackého, a tím zajištění jeho špičkové úrovně. Dojde k založení výzkumného Korejského centra, které bude koordinovat všechny výzkumné aktivity a sloužit jako komunikační rozhraní s širokou partnerskou sítí korejských studií ve střední a východní Evropě. Projekt slouží také k výměně vědců, vyučujících a studentů, kteří se účastní workshopů, konferencí, training campů a kurzů. Projekt podporuje výzkum využívající nástroje digitálních humanitních věd ve formě školení, podnětů a rad.

Období: 1. 2. 2022 – 31. 1. 2023

Hlavní řešitel: Mag. Andreas Schirmer Dr.

Konference Evropské asociace pro výuku korejštiny se zúčastnila stovka pedagogů a vědců z oblasti korejského jazykového vzdělávání a lingvistiky, aby diskutovali o metodách výuky korejštiny, které nejlépe vyhovují studentům v různých zemích Evropy. Setkání podpořilo spolupráci mezi vědci v oblasti korejského jazykového vzdělávání a lingvistiky. Jeho součástí byly prezentace a diskuse na různá témata související s výukou korejštiny jako druhého jazyka, většinou na univerzitní úrovni. Vyučující diskutovali o evergreenových tématech v novém světle, na pozadí obecných trendů a poznatků nejnovějších vědeckých poznatků o jazykovém vzdělávání. Nabídkou cestovních stipendií pro doktorandy byla zajištěna účast mladých koreanistů, kteří se zabývají tématy vztahujícími se k oblastem, jimiž se má konference zabývat.

Období: 1. 2. 2021 – 31. 1. 2022

Hlavní řešitel: Gyu-Ho Shin, Ph.D.

Cílem projektu je zkoumat vztahy mezi podobností textů, znalostí studenta a holistickým hodnocením písemných projevů studentů korejštiny, kteří se učí korejštinu jako druhý jazyk. Automatická analýza korpusů studentů studujících korejštinu jako druhý jazyk pomocí technik NLP je v počátcích i vzhledem k nedávnému rozvoji jazykových technologií pro výzkum korpusů studentů v hlavních jazycích, jako je angličtina, které jsou v současné době v procesu zkoumaných jazyků. Ve srovnání s poměrně velkým počtem studií o lexiko-gramatických studentských korpusech korejštiny jako druhého jazyka se jen málo výzkumů zabývalo kvalitou textu (tj. sémanticko-pragmatickými aspekty) korpusů studentů korejštiny jako druhého jazyka. Důležitější je, že existují obavy o to, jak důsledně jsou korpusy studentů (a metadata o studentech) zpracovávány a jak systematicky jsou korpusy analyzovány (prostřednictvím NLP technik). Tento projekt se snaží tyto mezery zaplnit, přičemž se zaměřuje zejména na 1) použití

klasických i nejmodernějších technik NLP pro měření podobnosti textů na analýzu

psaného textu studentů korejštiny jako druhého jazyka a 2) zkoumání vztahů mezi automatickým měřením, charakteristikami žáka a lidským úsudkem empirickým způsobem.

Období: 8. 3. 2023 – 31. 12. 2023

Hlavní řešitel: Mgr. Blanka Ferklová, Ph.D.

Projekt poskytnut na podporu překladu jedné korejské povídky a její publikaci. Projekt zahrnuje 13 seminářů se studenty pro překlad povídky a dvoudenní workshop s přednáškami na téma překladu.

Období: 4. 3. 2021 – 31. 12. 2021

Hlavní řešitel: Mgr. Blanka Ferklová, Ph.D.

Projekt poskytnut na podporu překladu jedné korejské povídky a její publikaci. Projekt zahrnuje 13 seminářů se studenty pro překlad povídky a dvoudenní workshop s přednáškami na téma překladu.

• IGA | hl. řešitel:  Mgr. Tereza Slaměníková, Ph.D. - Rozdíly v prozodické realizaci čtené a spontánní promluvy v moderní čínštině (IGA_FF_2023_056)
• IGA | hl. řešitel:  Mgr. Martina Jemelková - Paradox v systému čínského znakového písma: znaky s nulovým významem (IGA_FF_2023_058)
• IGA | hl. řešitel:  Mgr. Kamila Liedermannová - Varianty psané formy v hovorové kantonštině (IGA_FF_2023_063)
• IGA | hl. řešitel:  Shirin Naseer  - Zkoumání soukromých, veřejných a elitních postojů k Číně: Případ Pákistánu (IGA_FF_2023_053)
• IGA | hl. řešitel:  Ing. Mgr. Ivo Pajorek  - Zájmena první osoby v knize Mencius (IGA_FF_2023_045)
• IGA | hl. řešitel:  Mgr. Zdeňka Peichl Kyselová  - Japonská diplomacie v oblasti lidských práv vůči Číně a Vietnamu (IGA_FF_2023_020)
• IGA | hl. řešitel:  Mgr. Veronika Vaseková  - Vnímání kvality vody v přímo spravovaných městech Číny (IGA_FF_2023_031)
• IGA | hl. řešitel:  František Kratochvíl, MA, Ph.D. - Hlasy na okrajích současné Asie (IGA_FF_2022_060)
• IGA | hl. řešitel: Mgr. Renata Čižmárová - Pekingské zimní olympijské hry 2022 v českém a čínském online tisku (IGA_FF_2022_059)
• IGA | hl. řešitel:  Tuyen Van Le, MA - Domácí modlitebna: Nástroj rozvoje protestantismu v post-reformním Vietnamu (IGA_FF_2022_050)
• IGA | hl. řešitel:  Shirin Naseer  - Konspirace, mýty a předsudky: Potýkání se s narativy státu a médií o Číně v Pákistánu v letech 2019–2021 (IGA_FF_2022_051)
• IGA | hl. řešitel:  František Kratochvíl, MA, Ph.D. - Proměny asijských kultur a společností v čase a prostoru (IGA_FF_2021_028)
• IGA | hl. řešitel: Mgr. Renata Čižmárová - Mediální rámcování Číny v českých denících mezi lety 2017 a 2021 (IGA_FF_2021_039)
• IGA | hl. řešitel: Mgr. Michaela Frydrychová - Přejímání proprií do čínštiny v oblasti fantastické literatury (IGA_FF_2021_020)
• IGA | hl. řešitel: Liang-Ting Juan, MA - Implementace Jazykové Výuky Čínštiny jako Cizího Jazyka na České Univerzitě (IGA_FF_2021_032)
• IGA | hl. řešitel: Ing. Huong Thu Pham - Výběr životních partnerů ze strany druhé generace Vietnamské diaspory v České republice: vzorce chování a důležité faktory (IGA_FF_2021_034)
• IGA | hl. řešitel: Mgr. Vít Ulman, Ph.D. - Analýza interakcí společenských elit ve středověkém Japonsku (IGA_FF_2021_004)
• IGA | hl. řešitel: Mgr. Ondřej Vicher, Ph.D. - Výzkum románu Jin Ping Mei a srovnání jeho dvou hlavních edic (IGA_FF_2021_047)

• 2022 | řešitel: Mgr. Kateřina Šamajová -  Developing New Transdisciplinary Approaches for Tracing the Origin of Brassica rapa var. chinensis; 1. 1. – 31. 12. 2022
• 2022 | řešitel: Mgr. Veronika Vaseková -  Critical aspects of social entrepreneurship in the post-pandemic era: A comparison of Hong Kong and Germany; 1. 1. – 31. 12. 2022

• řešitel: Filip Kraus Ph.D. - Inovace předmětů “Vietnamština 4-6“ a “Úvod do vietnamistiky,“ které jsou vyučovány v rámci studijního programu “Vietnamská filologie“ (FRUP_2020_032) 
• řešitel: František Kratochvíl, M.A., Ph.D. - Inovace magisterských předmětů vyučovaných v rámci indonéské specializace NMgr. studijního programu “Asijská studia“ (FRUP_2020_057)
• řešitelka: Mgr. Blanka Ferklová, Ph.D. - Zajištění a příprava výukových materiálů předmětu Korejština pro cestovní ruch (FRUP_2019_027)
• řešitelka: Mgr. Sylva Martinásková, Ph.D. - Inovace předmětu Klasická japonská literatura (FRUP_2019_045)
• řešitel: Mgr. Vít Ulman - Inovace předmětu Vybrané kapitoly dějin kulturních vztahů ve východní Asii (FRUP_2019_053)
• řešitel: František Kratochvíl, M.A., Ph.D. - Metodologie popisu jazyka (FRUP_2018_021)
• řešitelka: Joanna Ut-Seong Sio, M.A., Ph.D. - Inovace kurzu English Language 2 KAA/AJC2 (FRUP_2018_073)
• řešitelka: Mgr. Mária Strašáková, Ph.D. - Inovace předmětů zaměřených na výuku vietnamštiny a reálií Vietnamu (FRUP_2018_041)
• řešitel: Mgr. Ondřej Pokorný, Ph.D. - Zkvalitnění výuky oboru Indonéská studia se zaměřením na cestovní ruch (FRUP_2017_047)
• řešitel: Martin Šturdík, M.A. - Vytvoření předmětu Hospodářský zeměpis Koreje a inovace předmětu Konverzace 1, 2, 3 a 4 (FRUP_2016_046)
• řešitel: Mgr. Ondřej Kučera - Multimediální výuková laboratoř asijských studií (AsiaLab) (FRUP_2014_2_068)

• 2023 | řešitel: Mgr. Tereza Slaměníková, Ph.D. : Dálněvýchodní jazyky v českém veřejném prostoru
• 2019 | řešitel: Joanna Ut-Seong Sio, M.A., Ph.D.: Jmenný větný člen v čínských jazycích
• 2018 | řešitel: František Kratochvíl, MA, Ph.D.: Gramatikalizace ukazovacích zájmen v jazyce Abui
• 2017 | řešitelé: Mgr. Slaměníková Tereza, Ph.D., doc. Mgr. Uher David, Ph.D.: Svět v sinogramech
• 2016 | řešitelka: Mgr. Mária Strašáková, Ph.D. - Modernizace vietnamské literatury za francouzské koloniální nadvlády (1862-1945)
• 2015 | řešitelka: Mgr. Sylva Martinásková, Ph.D. - Modernizace Japonska zachycená v tradiční poezii tanka a haiku
• 2013 | řešitelka: Mgr. Ivona Barešová, Ph.D. - Japonský zdvořilostní systém keigo z pohledu japonské jazykovědy
• 2012 | řešitel: Mgr. David Uher, Ph.D. - Prozodická gramatika moderní hovorové čínštiny

• 2022 | Centralizovaný rozvojový projekt 2022 - Podpora strategicky významných programů na Filozofických fakultách UK, MU, UP
• 2021 | Centralizovaný rozvojový projekt 2021 - Podpora strategicky významných programů na Filozofických fakultách UK, MU, UP
• 2020 | Centralizovaný rozvojový projekt 2020 - Podpora strategicky významných programů na Filozofických fakultách UK, MU, UP
• 2019 | Centralizovaný rozvojový projekt 2019 - Podpora strategicky významných programů na Filozofických fakultách UK, MU, UP
• 2018 | Centralizovaný rozvojový projekt 2018 - Podpora strategicky významných programů na Filozofických fakultách UK, MU, UP
• 2017 | řešitel: Prof. PhDr. Jiří Lach, Ph.D., M.A. - Podpora malých strategicky významných oborů na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci
• 2016 | řešitel: Prof. PhDr. Jiří Lach, Ph.D., M.A. - Podpora malých strategicky významných oborů na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci
• 2015 | řešitel: doc. PhDr. Jiří Lach, Ph.D., M.A. - Projekt podpory malých strategicky významných oborů na FF UK, FF MU a FF UP

• 2015 | řešitel: Bc. Vlastimil Dobečka - Vypracování Čínsko-českého a česko-čínského elektrotechnického slovníku

• 2013
  • řešitelka: Mgr. Tereza Slaměníková - Inovace předmětu Fonetika čínštiny
  • řešitelka: Mgr. Bc. Jarmila Fiurášková - Příprava a zavedení předmětů Vietnamština 1 a 2
• 2012
  • řešitelka: Mgr. Ivona Barešová, Ph.D. - Vytvoření předmětu Etiketa komunikace s Japonci
  • řešitelka: Mgr. Sylva Martinásková - Vytvoření nového předmětu Překladatelský seminář - současná japonská próza
  • řešitelka: Mgr. Tereza Slaměníková - Inovace předmětu Obchodní čínština
  • řešitelka: Mgr. Bc. Jarmila Fiurášková - Příprava a zavedení předmětu Elektronické informační zdroje se zaměřením na asijská studia
• 2011
  • řešitel: Mgr. David Uher, Ph.D. - Inovace předmětů Audioorální cvičení 3, 4
  • řešitelka: Mgr. Ivona Barešová, Ph.D. - Inovace předmětu Současná japonská společnost
• 2010
  • řešitel: Mgr. David Uher, Ph.D. - Inovace předmětu Náslechová cvičení
  • řešitel: Mgr. Ondřej Kučera - Inovace počítačové učebny pro výuku asijských jazyků a ekonomie
  • řešitel: Mgr. Ondřej Kučera - Inovace předmětu Geografie Číny

Projekt: č. 177, program 4, Rozvoj a inovace studijních programů na UP v Olomouci

Podprogram: Plné uplatnění strukturovaných studijních programů včetně zapojení odborníků z praxe a odběratelské sféry do tvorby a inovace studijních programů

Název projektu: Čínština pro hospodářskou praxi - tříleté bakalářské studium
Název projektu: Japonština pro hospodářskou praxi - tříleté bakalářské studium

Období: 01/2007 - 12/2007

Projekt: č. IE001-U-03

Název projektu: Culture, Daily Life and Institutions in Late Imperial China (Kultura, každodenní život a instituce v Číně v období pozdního císařství)

Období: 07/2004 - 06/2007

Projekt: Tchajpejská hospodářská a kulturní kancelář (TECO) v ČR finančně podpořila dvousemestrální kurz zaměřený na Taiwan 20. století.

Odbobí: 2004–2011

Museum tchajwanské literatury (National Museum of Taiwan Literature) financovalo vydání knihy Chuť jablek: Moderní tchajwanské povídky (Praha: Brody, 2006).

Projekt: vytvoření oboru koreanistika na FF UP Olomouc; přítomnost Mgr. Park Mi-Young, Ph.D. je hrazena výhradně z prostředků nadace.

Název projektu: Supply of language laboratory and audio-visual equipment to the Palacký University (Vybavení jazykové laboratoře a audiovizuální vybavení pro Univerzitu Palackého v Olomouci)

Období: 2004